دبیرستان متوسطه دوم صداوسیما

معرفی و تاریخچه مدرسه

هنرستان پسرانه صداوسیما در سال ۱۳۸۲، به‌عنوان اولین هنرستان تخصصی حوزه انیمیشن، توسط رسانه ملی در تهران آغاز به کار کرد. این مدرسه با هدف تربیت هنرجویانی متعهد به هنر و ارزش‌های اجتماعی، در رشته‌های تولید برنامه تلویزیونی و پویانمایی دانش‌آموز می‌پذیرد. نگاه مدرسه بر پرورش استعداد و افزایش مهارت‌های عملی است و برای موفقیت هنرجویان خود در آینده شغلی یا ورود به دانشگاه‌های معتبر برنامه‌ریزی دقیقی دارد.

امکانات و زیرساخت‌های مدرسه

• سالن مطالعه استاندارد با فضای مناسب تمرکز
• نمازخانه برای برنامه‌های فرهنگی و معنوی
• کارگاه کامپیوتر مجهز جهت اجرای پروژه‌های دیجیتال و تولید محتوا
• کمد شخصی برای هر دانش‌آموز
• سالن اجتماعات جهت برگزاری همایش‌ها و جشنواره‌های دانش‌آموزی
• امکانات سمعی و بصری پیشرفته برای هوشمندسازی فرآیند آموزش

رشته‌های تحصیلی و فرآیند پذیرش

این دبیرستان تنها هنرستان تخصصی در منطقه سعادت‌آباد است که در دو رشته تولید برنامه تلویزیونی و پویانمایی (انیمیشن) هنرجو می‌پذیرد. پذیرش دانش‌آموزان بر اساس آزمون و مصاحبه حضوری انجام می‌شود. ثبت نام به صورت اینترنتی صورت می‌گیرد و زمان ثبت نام معمولاً از بهمن ماه تا تیر ماه سال تحصیلی است. موفقیت در آزمون ورودی و دارا بودن روحیه هنری و خلاقیت، جزو ملاک‌های گزینش می‌باشند.

برنامه‌های هنری و کارگاه‌ها

یکی از شاخص‌ترین مزایای دبیرستان صداوسیما، تنوع در کارگاه‌ها و کلاس‌های مهارت‌افزایی است که شامل موضوعاتی مانند:

• ایده‌پردازی فیلم کوتاه
• پویانمایی (انیمیشن)
• کارگردانی و بازیگری
• عکاسی تخصصی
• نویسندگی خلاق
• ساخت پادکست و تولید محتوای صوتی
• فیلمنامه‌نویسی

کارگاه‌های عصرانه و نشست‌های تخصصی با حضور اساتید هنری، فرصت مناسبی برای کشف و توسعه استعداد دانش‌آموزان فراهم کرده است.

فعالیت‌های فوق برنامه و اردوها

علاوه بر آموزش رسمی، هنرستان صداوسیما به تقویت مهارت‌های اجتماعی و مشارکت دانش‌آموزان اهمیت می‌دهد. برنامه‌های متنوع شامل اردوهای تخصصی، بازدید از استودیوها و مراکز فرهنگی و هنری، اردوهای جهادی، زيارتی (قم و مشهد) و تفریحی درون و برون شهری اجرا می‌شود. هزینه اردوها به‌صورت جداگانه محاسبه می‌شود و شرکت در آن‌ها به رشد فردی و تعامل اجتماعی دانش‌آموزان کمک می‌کند.

افتخارات و دستاوردهای دبیرستان صداوسیما

این مدرسه در زمینه‌های فرهنگی بسیار موفق عمل کرده است؛ برگزاری جشنواره سالانه تولیدات هنرجویان و کسب مقام‌های متعدد در جشنواره‌های کشوری و استانی، بخشی از افتخارات هنرستان صداوسیما محسوب می‌شود. همچنین اجرای مداوم کارگاه‌های تئاتر، نویسندگی خلاق، بازیگری و تولید پادکست (به صورت مجازی و حضوری) فرصت مناسبی برای رشد استعدادهای مختلف دانش‌آموزان فراهم آورده است.

• مقام‌های کشوری و استانی در جشنواره‌های فرهنگی
• جشنواره سالانه تولیدات هنرجویان هنرستان
• شرکت فعال در کارگاه‌ها و برنامه‌های هنری سطح ملی

ثبت نام و پذیرش دانش‌آموز

برای ثبت‌نام در این دبیرستان، داوطلبان پس از پر کردن فرم اینترنتی و شرکت در آزمون و مصاحبه حضوری (معمولاً از بهمن ماه تا تیر ماه)، بر اساس معیارهای علمی و استعدادی گزینش می‌شوند. آزمون‌ها شامل ارزیابی خلاقیت و علاقه هنرجویان متقاضی هستند. بخشی از فرآیند پذیرش، مصاحبه‌ای آموزشی و تربیتی است که به محیط امن و متعهد مدرسه کمک می‌کند.

راه‌های ارتباطی و موقعیت مدرسه

دبیرستان در موقعیت مکانی مناسبی قرار دارد و دسترسی به وسایل حمل‌ونقل عمومی و مراکز فرهنگی در سعادت‌آباد آسان است.

پرسش‌های متداول والدین

• آیا مدرسه خوابگاه دارد؟
  خیر، مدرسه فاقد خوابگاه است و ویژه دانش‌آموزان بومی طراحی شده است.
• شهریه و هزینه‌های جانبی مدرسه چگونه است؟
  شهریه مطابق تعرفه غیرانتفاعی بوده و هزینه اردوها و سرویس به‌صورت جداگانه دریافت می‌شود.
• آزمون ورودی مدرسه به چه صورت است؟
  آزمون به‌صورت حضوری و شامل سنجش استعدادهای مرتبط به هنر و مصاحبه تربیتی است.
• آیا کارگاه و تجهیزات حرفه‌ای برای رشته‌ها وجود دارد؟
  بله، مدرسه مجهز به کارگاه کامپیوتر و تجهیزات سمعی و بصری مدرن است.

نظرات اولیا و دانش‌آموزان

“یکی از مهمترین دغدغه‌هایم این بود که فرزندم را جایی بفرستم که محیط پاک و سالمی داشته باشد. این هنرستان اساتید و کادری بسیار خوب و متدین دارد و در گزینش دانش‌آموزان هم دقت زیادی می‌شود.”

“مدرسه غیرانتفاعی با شهریه مناسب، فضای بزرگ و مربیان معروف کم پیدا می‌شود. اگر دانشگاه صداوسیما قبول شوند، سازمان جذب‌شان می‌کند.”

“محیط سالم و اساتید متخصص دغدغه من درباره ثبت‌نام فرزند علاقه‌مندم به هنر را رفع کرد. کادر قوی و فضای آموزشی حرفه‌ای و پاک دارد.”

“هم در کارهای هنری قوی هستند، هم به مسائل تربیتی توجه می‌شود. صمیمیت و تعامل سالم در مدرسه و بین اولیا و کادر محسوس است.”